1月27日(日)
訪問回数 2回
時間 13～15 時
内容 例）どんな遊びやお手伝いをしたか？ 大縄跳び、カルタ、鬼ごっこ
対象 例)小学生
感想、気付き、感じたこと
→今回は前回と比較すると、子どもたちは穏やかに時間を過ごすことができていたと思いました。こちらのクルーの名前や顔を覚えてくれており、子どもたちから見る距離感が近づいたように思いました。その分なのか、６年の○くんが、こちらを試すつもりもあったのか力でぶつかる瞬間があり、腕をグッと掴んで「それはしていいことと思ってやったか？」と注意することがありました。注意したところ「あ…ごめんなさい」と謝ることができたので「大人もされたら痛いからな」「うん、ごめんなさい」と話ができました。
途中で帰ってしまった児童さんのこと…。気づけなかったことが悔しいです。
今回訪問の課題・目標は？ →全体遊びから個別遊びへうつることで約束を守るように遊ぶ。クルーどうしで連携して、職員さんとお話する時間を設ける。
対策
大縄跳びでたくさんの人数で遊べるようにする。カルタで人数を分けていく。クルーの人数調整がしやすい遊びにすることで、職員さんと会話する時間を作りやすくする。
次回の課題・目標
→職員さんとお話をする。どんなことに苦労されていたり、配慮されていたりするのか、また、ボランティアにどんなことを期待されるのか。
質問・疑問
→職員さんが前回と比べて少なかったのは、２回目だからなのか、お忙しかったからなのか。ボランティア訪問で遊び以外に何かできることがないか。清掃作業等の職員作業を一緒にさせてもらえると、お話できるチャンスにもなるのでお願いしてみたいです
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