Yちゃん:ユニットに入るとすぐやってきて、「やったあ！」と喜んでくれました。初めて小学生女子ユニットに入った時もドキドキしていたら、Yちゃんが一番先に迎えてくれて、ホッとして嬉しかったのを思い出しました。血液型や星座占いの本を一緒に読み、「クールってどういうこと？」「デリケートってどんな意味？」と聞かれて、説明するのがとても難しかったです。色々な言葉の意味を知ろうとするのは成長だし大事な事なので、丁寧に答えていきたいと思いました。やりとりの中で、「学校ではあんまり喋らないから…」と言っていたのが気になりました。服のコーディネートを一緒に考えて！言われ、服を並べてみたり、私のヘアバンドに目を止めて「Yも作りたい！」と言ったり、おしゃれに興味があるようです。ヘアバンド用に使っても良い布ある？と聞いて、持ってきたのは、以前使っていたニットキャップと手さげかばんと紐。バッグの持ち手をヘアバンドに、キャップはリストバンドに、紐はブレスレットになりました。裁縫を学校で習うのは5年生からで、まだ始まってないそうですが、積極的にやり方を聞いてきて、玉結びや縫うのも出来ました。以前は気長に取り組むのが苦手だったのに、集中して取り組めるようになったのはすごい成長だなと思いました。アイディアを出し合って、制作するのはとても楽しかったです。14時を過ぎると時計を気にするようになり、終了間際になると「今1時50分だよ！あと1時間あるよ」と言い…。私にとってもあっという間の時間でした。

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